Projet compost àl’école catholique de Lablachère

Début avril, c’est le moment de jardiner...

Oui mais pour avoir de belles plantes, encore faut-il avoir une bonne terre...

Retour donc sur notre projet Compost en texte et images :

Avril 2012 : L’école met en place le compostage des déchets de la cantine. Après chaque repas, 2 élèves versent les restes dans le composteur, une petite couche de structurant par-dessus et on laisse les "petites bêtes" faire leur travail. Les restes du goûter "fruits" suivent le même chemin.

juin 2012 : Intervention en classe de Marja, ancienne parent d’élèves et guide-composteur à Ribes formée par le S.I.C.T.O.B.A. Marja invite les enfants à découvrir les petites bêtes vivantes dans le compost. Elle donne également de consignes sur l’utilisation de cet amendement.

Fin juin : Notre premier composteur est plein. On le laisse "mijoter".

Début septembre : On commence un second composteur et on continue à recycler les restes de la cantine.

Début décembre : Démoulage du premier composteur.

Marja revient en classe ou plutôt dans le jardin pour observer avec nous notre premier compost mûr...

Voici quelques réflexions des enfants :

 Il y a plein de vers de terre si on grattouille un peu.
 Pour tester le compost, il faut le toucher et le sentir : c’est agréable quand il est mûr.
 Quand le compost est chaud, c’est qu’il travaille bien.
 Avec un bâton, on récupère des petites bêtes puis on les observe sur une table.

 Le "truc" rouge, c’est la tête du ver de terre et le "truc" noir c’est ce qu’il est en train de digérer.
 Les os de la cantine ne sont pas encore décomposés.
 Il y a des œufs de ver de terre : c’est assez dur. On a même assisté à la naissance d’un ver de terre !

 On a trouvé des jeunes cloportes, des cétoines dorés, la mue d’une mouche-soldat et des larves.

 Marja, elle sait plein de choses sur la nature et grâce à elle le compost fonctionne bien.

Avril 2013 : Un an après le début de ce projet, déjà quatre composteurs remplis, des enfants curieux de nature et des plantations en cours avec de la bonne terre !

Ce texte a été travaillé et écrit en classe par les élèves sous la direction de leur institutrice.